新民艺评丨同为现实题材，《学爸》为何没有大爆？ -

今年暑期档，多部电影掀起票房热潮，其中《消失的她》凭借精准的“反恋爱脑”营销策略，持续领跑票房榜单；《孤注一掷》则依托全民反诈的社会议题共鸣，以近35亿的票房成绩冲击档期冠军。然而，聚焦当下教育焦虑话题的喜剧电影《学爸》在凭借广泛群众基础与多位实力演员加持的情况下，上映12天仅收获不足5亿票房，这一表现引发业界对其市场策略与观众接受度的深度探讨。

票房与口碑均未达到预期高度。尽管黄渤、张子贤、王迅等主演虽贡献了精彩的演绎，连非喜剧出身的吴磊也展现出了可圈可点的表演，而小演员单禹豪更是凭借令人啼笑皆非的表演赢取了观众共鸣，但整体而言，影片在角色塑造方面缺乏深度，部分情节脱离现实土壤。黄渤饰演的单亲父亲雷大力，从原本温和乐观的洗浴店老板转变为执着于“鸡娃”的“学爸”的过程缺乏合理铺垫，转变过于生硬。在妻子离世后，他与儿子享受着坦诚相对的亲子时光，但老丈人提出接孩子去上海读书的建议后，雷大力突然转变态度，通过假结婚获取户口、变卖店铺购置凶宅等行为，以及让孩子学习编钟的决定，均显得逻辑牵强。更令人费解的是，上海国际学校的优越环境反而让角色迷失方向，甚至出现跪地求小姨子陪同孩子应对面试等荒诞桥段，这些情节显然超出了现实逻辑的范畴。

现实生活中或许存在比雷大力更极端、更执着的单亲父亲，但影片中他近乎在短时间内走遍所有“幼升小”途径的举动，既带有生活真实感又显得逻辑混乱，令人困惑的荒诞感扑面而来。黄渤与小演员的表演虽细腻动人，却难掩角色塑造的套路化倾向——这对苦命父子的情感联结虽真挚，却仍笼罩在刻板标签之下。更令人惋惜的是，闫妮、万茜等实力派演员的精彩演绎被平庸的叙事结构所消解，前者沦为功能性角色，后者则将“虎妈”形象简化为打骂与情绪宣泄的代名词。影片最令人啼笑皆非的，是雷大力历经半小时“鸡娃”努力后，在儿子面试现场恳求“让我考上吧，我不想再让爸爸求人了”，却在瞬间再次选择放弃，回归躺平状态。而此前因升学压力崩溃的虎妈，也在一夜之间欣然接受家门口小学的录取通知，这种情节的剧烈转折让观众的情绪从深切共鸣迅速滑向审美疲劳，甚至有人在电影厅里当场掏出手机准备离场。

并非所有电影都必须拥有光明的结局，但《学爸》的结局却显得格外突兀与生硬。影片刻意安排原本资质平平的孩子进入附近小学后突然展现出惊人的潜力——一个在乘法口诀表考核中获得A ，另一个则准备参加演讲比赛。与此同时，雷大力的老店似乎重拾往日荣光，新店筹备工作也步入正轨。这种刻意营造的圆满结局给人一种强烈的科幻片错觉。观众或许从未期待一部电影能给出社会与教育问题的解决方案，但当取材现实的作品沦为网络段子的拼凑，对真实社会的映射流于表面，对人物形象的塑造趋于刻板，最终又以脱离现实的童话式收场时，这种刻意的乐观主义反而可能让影片的口碑与票房陷入尴尬境地。